среда, 15 мая 2019 г.

Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции? Как научить ребенка владеть собой?

Многие взрослые, не говоря уже о детях, не могут описать, что творится в их душе, чем они недовольны. А ведь если человек умеет оценить свое душевное состояние, будет легче и окружающим, и ему самому. 

Упражнения для развития умения понимать себя.
Вы тоже можете делать их вместе с ребенком.
Скажите ребенку: «Прислушайся к себе. Если бы твое настроение можно было покрасить, то какого бы цвета оно стало? На какое животное или растение похоже твое настроение? А какого цвета радость, грусть, тревога, страх?» Можно вести «дневник настроений». В нем ребенок каждый день (можно и несколько раз в день) будет рисовать свое настроение. Это могут быть рожицы, пейзажи, человечки, что ему больше понравится.

вторник, 9 апреля 2019 г.

КАК ПОСТУПАТЬ, ЕСЛИ МАЛЫШ ВЕДЁТ СЕБЯ НЕПРАВИЛЬНО

С детскими истериками, драками, враньем и малоприятными выходками сталкиваются практически все родители. Не все в этом признаются, чтобы не разрушать имидж безупречной семьи. Хотя любые «безобразные», и как нам кажется, «бессмысленные» выходки всегда объяснимы. Поняв их причину, мы не только сможем спокойнее их воспринимать, но и поможем крохе справиться с «болезнями роста», которыми, как правило, они и вызваны. Как бы ни были велики «прегрешения» малыша, не противопоставляйте его семье. «Никогда бы не поверила, что мой ребенок может лгать!» и т. д. — так вы словно отрекаетесь от него. С его точки зрения, это значит: раз ты такой, то больше ты нам не нужен. 

вторник, 4 декабря 2018 г.

Почему нельзя кормить ребенка насильно

«Ложку за маму, ложку за папу. Как это не хочешь? Бабушка старалась, готовила, а ты выпендриваешься! Немедленно доедай все до конца, не хочу ничего слушать!» Знакомо? Да, многие сегодняшние взрослые имели такой опыт «принудительного» кормления в детстве, а многие и сегодня делают что-то подобное со своими детьми. Почему этого делать нельзя?

вторник, 13 ноября 2018 г.

Рисование «Рябина со снегирями»

Цель:
• развитие способности художественного видения мира;
• развитие художественно-творческих способностей, формирование основ эстетического вкуса детей.

среда, 1 августа 2018 г.

среда, 11 июля 2018 г.

Как отличить непослушание от серьезных отклонений в развитии

Малыши имеют полное право на капризы и непослушание, потому что находятся в самом начале пути социализации и «окультуривания». И чем младше ребенок, тем сложнее понять причины его агрессивности, невнимательности и порой странного поведения. 

понедельник, 30 октября 2017 г.

"Осенние поделки"

Вот такую красоту сделали наши малыши со своими родителями. 

 Мы очень рады за активное участие в первой выставке-конкурсе.
 В конкурсе участвовали все работы под номерами, родители голосовали за 3 работы ( за свою нельзя).
 1 место - Тарабанов Денис,
2 место - Чаус Максим,
3 место - Чинюк Виктория.
 Поздравляем победителей! 

















среда, 18 октября 2017 г.

среда, 19 октября 2016 г.

"Как привить хорошие привычки малышу с помощью стишков"

Дети редко учатся простыми "надо" и "ты должен". Запомнят, по не взлюбят на всю жизнь. Дети учатся в игре. Стишками. Вот их мы вам и предлагаем для того, чтобы научить кроху умываться, чистить зубки, не плакать, кушать, одеваться. 

понедельник, 5 сентября 2016 г.

Грибная полянка из желудей и каштанов


Все части будущих грибов надо покрасить. После того, как они высохнут, собираем грибочки на пластилин.
Самой полянкой служит маленькая тарелочка, в которой, опять таки на пластилин, закрепляем ножки наших грибов.
Травку мы делали при помощи техники торцевания на пластилине шерстяными нитками.


понедельник, 22 августа 2016 г.

Конспект занятия для подготовительной группы "Скоро в школу". Подготовила: Потапова Татьяна Петровна, детский сад № 168


Программное содержание: выявить знания детей по разделам – математика, обучение грамоте, ознакомление с окружающим; развивать мышление, связную речь, усидчивость, умение слушать своего товарища, умение отвечать полным ответом, отстаивать свою точку зрения.